Hiperlordose lombar em adolescentes e sua associação com atividade física e aptidão musculoesquelética / Lumbar hyperlordosis in adolescents and its association with physical activity and muscle-skeletal fitness

Objetivo. Averiguar associação entre níveis de atividade física e ocorrência de hiperlordose lombar, e detectar associação entre esta e níveis de aptidão musculoesquelética em adolescentes. Método. Trata-se de estudo transversal em amostra de 60 adolescentes (36 meninas e 24 meninos) de 15 a 18 anos de idade. O nível de atividade física foi obtido com uso do Questionário de Avaliação de Atividade Física Habitual para Adolescentes. A detecção de curvaturas anormais foi realizada por intermédio do teste de fio de prumo.Os componentes da aptidão musculoesquelética foram avaliados pelo flexiteste e teste de abaixamento de pernas.Resultados. Os meninos foram mais ativos que as meninas. Indivíduos ativos e pouco ativos, independentemente do sexo, apresentaram hiperlordose lombar em proporções semelhantes e valores similares de força dos músculos abdominais e flexibilidade, apenas alterados pelo desvio postural, estabelecendo-se associação. Porém,foi imprecisa a associação entre níveis de atividade física e hiperlordose lombar. Conclusão. Apesar de se verificar variações nos movimentos de flexão e extensão do tronco que resultam em desequilíbrios musculares associados a hiperlordose lombar, o grau de atividade física, mesmo dos indivíduos considerados fisicamente ativos, não se mostrou suficiente ao alcance de níveis de aptidão física relacionada à saúde satisfatórios para a manutenção de boa postura.

Objective. The objectives of this study were to detect an association between physical activity levels and the prevalence of lumbar lordosis and the association between the lordosis and levels of muscle-skeletal fitness in adolescents. Method. The study was cross-sectional and 60 adolescents (36 girls and 24 boys) from 15 to 18 years old werethe sample. The level of physical activity was measured using the Physical Activity Assessment Questionnaire for Adolescents. The abnormal curvatures were detected by using plumb line test. The components of muscle-skeletal fitness were evaluated by the flexitest and legs lowering test. Results. Boys were more active than girls. Active and non-active individuals had lumbar lordosis in similar proportion and same values of strength and flexibility, independently of gender. The strength and flexibility levels were altered by postural deviation, suggesting an association. However, this association was not detected according to different levelsof physical activity. Conclusion. Although variations were seen in flexion and extension of the trunk associated with lumbar hiperlordosis,the level of physical activity, even in individuals considered physically active, was not sufficient to reach levels of physical fitness and health satisfactory to good posture.

Um sistema de auxílio ao diagnóstico da escoliose baseado em realidade aumentada / An auxiliary system for scoliosis diagnostic based on augmented reality

Este trabalho propõe e descreve uma ferramenta, chamada de SADE (Sistema de Auxílio ao Diagnóstico da Escoliose), capaz de auxiliar o fisioterapeuta no diagnóstico do desvio lateral da coluna vertebral do paciente (escoliose), observando-a pela visão posterior. Um dos métodos de diagnóstico utilizados atualmente é realizado por meio de um painel, chamado simetrógrafo, posicionado verticalmente e paralelo ao corpo do paciente. Nesse método tradicional o fisioterapeuta não trabalha com boas referências, pois o painel possui linhas espaçadas. Isso obriga o fisioterapeuta a se posicionar a uma certa distância do paciente durante o exame, impossibilitando a interação com o mesmo. Já o SADE, que é baseado em Realidade Aumentada, disponibiliza uma melhor visualização, pois a coluna real é virtualizada e comparada a uma coluna ideal virtual, possibilitando maior mobilidade do fisioterapeuta e do paciente durante o diagnóstico, já que a coluna virtualizada é visível pelos monitores. A ferramenta disponibiliza também o armazenamento dos dados capturados em banco de dados, possibilitando assim uma análise histórica e visual do início do tratamento até o estado atual. Testes realizados dentro de um laboratório desenvolvido especificamente para o projeto, onde o SADE, o simetrógrafo e o método de palpação foram comparados, caracterizam a ferramenta proposta como promissora para auxiliar o profissional no diagnóstico da escoliose.

The paper proposes and describes a tool called SADE (Auxiliary System for Scoliosis Diagnose), which is able to assist the physio­therapist in diagnosing the deviation of the patient’s vertebral spine (scoliosis) observed by the posterior view. One of the current diagnose methods uses a panel called simetrograph, vertically positioned and parallel to the patient’s body. This method does not provide the physiotherapist with a good reference because the panel has spaced lines. Besides, the simetrograph compels the physio­therapist to stay away from the patient in every exam, making the interaction between patient and professional difficult. The SADE, which is based on Augmented Reality, allows a better visualization because of a virtualized spine and the virtual ideal spine, and gives better mobility to the patient and to the physiotherapist during the exam since the spine is visible through the monitors. The system also stores data in a database, allowing an historical analysis from the beginning of the treatment until the current stage. Tests done in a laboratory specifically prepared for the project, compared SADE, the simetrograph and the touch method, and the results have shown that SADE may be a promising tool to assist the physiotherapist in the diagnosis of scoliosis.